大学非英语专业口语能力培养的有效途径

• 作者: 龚文莉
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 口语能力 训练 表达
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教材与教法
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2003.03.016

摘要

英语语言的四项基本技能(听、说、读、写)中,"说"一直处于领先地位.然而长期以来,由于语言环境,课程设置,班级大小,学生的学习兴趣等诸多因素的影响,使非英语专业的大学英语口语教学成为一大难题,本文介绍的几种方法能提高学生对口语教学的兴趣,增强他们的口语实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚文莉	安徽师范大学外语系	1	0	0.0	0.0