赫尔巴特与杜威师生观之比较研究

• 作者: 左小娟
• 来源期刊: 杭州医学高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 师生观 教师 学生
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 267-268,287
• 页数: 3页
• 分类号: G515
• 字数: 3379字
• 语种: 中文

摘要

本文拟从介绍传统视野中赫尔巴特和杜威师生观出发,找出二者在师生观问题上的相通之处在于肯定教师的主导作用,重视学生的主观能动性等几个方面,力图改变以往人们认为二者观点完全对立的偏见.