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数学教学中学生学习困难的分析
数学教学中学生学习困难的分析
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摘要：
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初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
探讨中学生学习数学的方法
中学数学
学科特点
年龄特征
思维发展规律
学习方法,能力提高
初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
数学
自主学习
能力
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期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
主办单位：
九江学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-4580
CN：
36-1285/C
开本：
大16开
出版地：
江西省九江市前进东路551号
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
3249
总下载数（次）
16
总被引数（次）
5357
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