教学行动研究中数据的收集和分析

• 作者: 孙琳
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 观察法 问卷法 访谈法 录音 数据分析
• 年，卷（期）: 2003,（8）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 6-10
• 分类号: G63
• 字数: 5281字
• 语种: 中文

摘要

数据收集是教学行动研究的一个重要步骤.数据收集主要通过观察、问卷调查、访谈或录音等手段,由研究者、教师或学生实施.本文将从教师作为研究者的角度对各种数据收集的方法进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙琳	湖南湘潭师范学院外语系	3	26	3.0	3.0