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摘要:
为激发学生学习肾脏病理课的积极性与主动性,改善病理学教学效果,根据临床肾脏病理的自身特点,开展了基于临床实际病例的互动式多媒体课件,分析疾病的临床特征与病理学改变之间的联系,学生能更有效地掌握病理学知识,同时学生的临床诊治综合能力也得到了提高.
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文献信息
篇名 肾脏病理教学中互动式多媒体课件的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 肾脏病理 多媒体 互动式,教学
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 医学多媒体教学
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 R692|TP31
字数 2968字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2003.05.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄云剑 中国人民解放军第三军医大学新桥医院肾内科 4 14 3.0 3.0
2 梁莉 中国人民解放军第三军医大学新桥医院肾内科 7 25 3.0 5.0
3 赵景宏 中国人民解放军第三军医大学新桥医院肾内科 3 15 3.0 3.0
4 范晓棠 中国人民解放军第三军医大学组织胚胎学教研室 1 4 1.0 1.0
5 蔡文琴 中国人民解放军第三军医大学组织胚胎学教研室 4 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (109)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (13)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
肾脏病理
多媒体
互动式,教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
相关基金
世界银行贷款项目
英文译名:
官方网址:http://www.worldbank.org.cn/Chinese/content/teaching.shtml
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导