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走出校本课程开发的误区
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重庆市土家族传统体育课程资源校本课程开发研究
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校本课程开发
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文献信息
篇名 利用乡土资源,开发校本课程
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号 G632.3
字数 2655字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2003.04.065
五维指标
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期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
总下载数(次)
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8528
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