用统计方法讨论大学一年级课程成绩对后继课程成绩的影响

• 作者: 吴津津 郑海鹰
• 来源期刊: 温州师范学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 典型相关分析 典型相关 典型变量 相关系数
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 66-70
• 页数: 5页
• 分类号: O213
• 字数: 3428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3875/j.issn.1674-3563.2003.05.016

摘要

数理统计方法中的典型相关分析应用的范围十分广泛,运用此方法讨论数学与信息科学学院一年级课程对后继课程的影响,可以得出如下结论:一年级数学专业课和法律对后继课程中的数学专业课及物理有较大的影响;语言类课程对文科类课程有中等程度的影响;肢体活动较多的课程对计算机、数学专业的某些课程有一定程度的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑海鹰	温州师范学院数学与信息科学学院	4	8	2.0	2.0
2	吴津津	温州师范学院数学与信息科学学院	1	6	1.0	1.0