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摘要:
从多个角度对体育课程中的"隐性"含义加以阐释,力求以此加深对体育课程具体构成形式及其理论内涵的全面理解.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论体育课程之多维"隐性"内涵
来源期刊 湖北体育科技 学科 体育
关键词 体育课程 "隐性"含义 多角度
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教学理论研究
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G807.0
字数 4988字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-983X.2003.01.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏晓燕 西南师范大学体育学院 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
"隐性"含义
多角度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北体育科技
月刊
1003-983X
42-1177/G8
大16开
湖北省奥林匹克体育中心科研楼
1981
chi
出版文献量(篇)
5889
总下载数(次)
11
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