师生沟通的原则、方式与艺术

• 作者: 霍素平
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 师生交流 原则 方式 艺术
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G635
• 字数: 1516字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.06.005

摘要

师生交流沟通的方式大体可分为两种,一种是直接沟通,一种是间接沟通;教师要努力营造师生沟通的条件,讲究沟通的原则和艺术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍素平		4	11	2.0	3.0