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摘要:
医学是一门自然科学和社会科学实践性很强的学科,在知识经济全球化的背景下,医学人才培养面临着严峻的挑战.当前,全国教育工作者,坚定不移地认真贯彻落实<中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>.
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论人文素质教育与医学人才培养
医学生
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医学模式
“两课堂”全程医学人文素质教育对护理人才培养质量的影响
课堂教学
课外教学
医学人文素质
人才培养质量
全程育人
护理教育
加强素质教育培养儿科医学人才
素质教育
医学人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强化医学人才培养中构建素质教育的意识
来源期刊 中华综合临床医学杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 院校教育
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 R19
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施盛威 苏州大学教务处 31 182 6.0 13.0
2 黄新 苏州大学教务处 10 4 1.0 1.0
3 谢根甫 苏州大学教务处 5 34 1.0 5.0
传播情况
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引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
中华综合临床医学
月刊
1728-7324
98-4135/R
山东梁山人民中路20号0620668信箱
chi
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1846
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