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摘要:
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从教学对话到对话教学
对话教学
教学对话
提问
建筑与其外部空间的对话
外部空间
过渡空间
关联
对话
积极空间
心灵的对话
班主任
心灵对话
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 空间的对话
来源期刊 缤纷 学科 工学
关键词 办公区域 办公空间 对话 半透明玻璃 桥体 设计理念 双重作用 工作方式 入口处 铺砌
年,卷(期) zf_2003,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 TU243.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
办公区域
办公空间
对话
半透明玻璃
桥体
设计理念
双重作用
工作方式
入口处
铺砌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
缤纷
月刊
1005-0914
CN 11-3103/J
北京市朝阳区农展馆南里10号中国文联大楼1411室
82-186
2000
chi
出版文献量(篇)
6558
总下载数(次)
12
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