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摘要:
从2000年初广东讲话到2002年11月十六大报告,"三个代表"重要思想经历了科学命题的提出、系统的理论阐述、指导地位的确立三个阶段;十六大以后,进入了深入学习和全面贯彻的新阶段.这一重要思想在形成和发展的过程中具有七个方面的重要特征.
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文献信息
篇名 论"三个代表"重要思想形成和发展的过程及其重要特征
来源期刊 株洲工学院学报 学科 政治法律
关键词 "三个代表"重要思想 形成和发展 三个阶段 重要特征
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 政治与法律
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 D26
字数 5718字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2003.03.004
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1 胡安全 芜湖师范专科学校马列部 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"三个代表"重要思想
形成和发展
三个阶段
重要特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
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