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探析STS新式教学理念在中学英语教学中的运用
探析STS新式教学理念在中学英语教学中的运用
作者:
李玲
杨光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
STS新式教学理念
教学方式
中学英语
摘要:
通过对初中英语第三册第二单元的一个课堂案例的分析,探讨在STS新式教学理念指导下,教师如何高效地上好课堂45分钟--暨STS新式教学理念在英语教学中该如何运用.
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文献信息
篇名
探析STS新式教学理念在中学英语教学中的运用
来源期刊
九江师专学报
学科
教育
关键词
STS新式教学理念
教学方式
中学英语
年,卷(期)
2003,(3)
所属期刊栏目
中学教师论坛
研究方向
页码范围
87-90
页数
4页
分类号
G4
字数
4333字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-4580.2003.03.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李玲
九江市五里中学九江师专教务处
1
0
0.0
0.0
2
杨光
九江市五里中学九江师专教务处
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2003(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
STS新式教学理念
教学方式
中学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
主办单位:
九江学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-4580
CN:
36-1285/C
开本:
大16开
出版地:
江西省九江市前进东路551号
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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