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摘要:
语感是一个人对语言敏锐的感知力.从现象上看,语感是对语言的感觉,实质上它是心灵的感觉. 语感具有个人性,阅读同一作品,不同的读者就有不同的感受.人们常说"一千个读者就有一千个哈姆雷特".语文教学不是要把这一千个哈姆雷特变成标准化的一个,而是通过莎士比亚原作中的"这一个"去丰富、提升学生心目中的"这一个".这样,学生心目中的"哈姆雷特"就有助于学生个性的形成与提升.正如
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文献信息
篇名 在个性阅读中培养语感
来源期刊 陕西教育(综合版) 学科 教育
关键词 语感教学 培养语感 哈姆雷特 阅读中 "这一个" 语文教学 标准化 语感能力 莎士比亚 学生个性
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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语感教学
培养语感
哈姆雷特
阅读中
"这一个"
语文教学
标准化
语感能力
莎士比亚
学生个性
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陕西教育(教学)
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