基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现今的各级英语测试,都增加了听力项目,为的是改变过去的"哑巴英语".在测试中,多数学生对笔试得心应手,而一提起听力,就紧张有余,信心不足.相对而言,他们的听力较之词汇、语法、阅读等项目仍属弱项,在实际生活中运用语言的能力也显得不尽如人意.如何提高中学生的英语听力水平,培养他们的交际能力是个值得深入探讨的课题.
推荐文章
突破学生听力瓶颈的对策
听力教学
听力材料
听力技能
教学实践
农村高中数学教学中难关的突破
农村
高中数学
难关
高考英语听力突破策略
高考
英语听力
突破
选择合适材料提高实验实效
科学材料
实效性
普遍性
操作性
典型性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 选取合适材料 突破听力"难关"
来源期刊 陕西教育(综合版) 学科 教育
关键词 英语测试 英语听力教程 高中生 综合语言 外语交际能力 "哑巴英语" 听力材料 《英语课程标准》 运用能力 英语听力水平
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语测试
英语听力教程
高中生
综合语言
外语交际能力
"哑巴英语"
听力材料
《英语课程标准》
运用能力
英语听力水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13053
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5284
论文1v1指导