学习困难儿童的气质特点分析

• 作者: 刘虹 薛永珍
• 来源期刊: 宁夏医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童 学习困难 气质类型
• 年，卷（期）: 2003,（8）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 486-487
• 页数: 2页
• 分类号: R179
• 字数: 1442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5949.2003.08.014

摘要

目的研究学习困难儿童的气质类型,便于预知儿童可能出现的学习问题,加以正确指导,以减轻学习困难的程度.方法根据儿童气质量表对200名学习困难儿童(简称学困组)进行测查,确定气质类型,并以200名学习成绩较优者(简称学优组)进行气质分型,作为对照.结果学困组中,平易型和中易型的比率明显偏低,学优组麻烦型、中烦型和缓动型的比率则恰好相反,两者存在显著性差异(χ2=9.02,P＜0.01).结论气质类型影响学习成绩,是学习困难的重要因素之一,对儿童进行气质类型分析,有助于估计学习困难的存在,便于及时采取措施,因材施教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛永珍		1	2	1.0	1.0
2	刘虹		1	2	1.0	1.0