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摘要:
采用目的抽样、配对分组的方法将30名护士分为观察组(15名)和对照组(15名),进行为期1 d的心肺复苏(CPR)理论知识与技能培训.观察组采用测试-培训-再测试的程序,对照组采取测试-测试-培训(不计成绩)的程序.结果CPR培训前后,护士CPR理论知识水平显著提高(P<0.01);单人、双人CPR操作合格人数显著高于对照组(P<0.01).提示护士需要接受CPR培训,培训可使护士CPR理论水平与操作能力提高.
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文献信息
篇名 护士心肺复苏知识与技能培训效果的研究
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 护士 心肺复苏 教育,护理 护理管理
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 毕业生论文
研究方向 页码范围 468-469
页数 2页 分类号 R197.323|R47
字数 2470字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4152.2003.06.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张波 中国医科大学附属第一医院急诊科 44 399 12.0 19.0
2 朱秀梅 中国医科大学附属第一医院急诊科 4 97 3.0 4.0
3 刘淑英 中国医科大学附属第一医院急诊科 15 103 6.0 10.0
4 王玉菊 中国医科大学附属第一医院急诊科 3 97 3.0 3.0
5 刘翠华 中国医科大学附属第一医院急诊科 2 34 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护士
心肺复苏
教育,护理
护理管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
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