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摘要:
在物理教学中,应该把发展思维能力作为教学的着眼点,从发展思维能力出发来安排教学的全过程,变学生的被动接受为主动接受,活跃思维,不断提高学生的逻辑思维能力。
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篇名 浅谈培养初中学生逻辑思维能力
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 初中学生 逻辑思维能力 物理教学 认识过程 教学方法
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.7
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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