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摘要:
<正> 预测是听者在听力理解过程中根据所听内容的标题、主题句、连接词语(或话语标记语)、题后选项等已知信息,结合自己的背景知识,对即将听到的文章、段落或对话内容进行推测和判断的思维过程。主要有以下几种方法。
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英语视听
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语听力理解中预测技能的培养
来源期刊 英语知识 学科 文学
关键词 英语 听力理解 预测 技能培养 教学
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 H319.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏文妙 河北师范大学 12 111 3.0 10.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语
听力理解
预测
技能培养
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
出版文献量(篇)
10709
总下载数(次)
21
总被引数(次)
2844
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