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《地理教学论》新书出版
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摘要：
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科学取向教学论下,高中地理微课教学案例分析
科学取向教学论
微课教学
思维能力
论回归生活的地理教学
地理教学
回归生活
知识生成
生活化
论初中地理教学的方法创新
初中地理
素质教育
方法创新
论如何开展高中地理趣味性教学
高中地理
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期刊影响力
地理教育
主办单位：
重庆师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
开本：
大16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
7862
总下载数（次）
12
总被引数（次）
9042
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