说说学生主体性的发挥

• 作者: 邵明珠
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 主体性发挥 作文 写作 语文 教学
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G428

摘要

<正> 随着社会主义市场经济的迅速发展,弘扬、培养学生的主体性成为现代教育追求的目标,为此《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)中明确指出:'学生是学习和发展的主体。'这是语文课程改革的一个突破,也是语文课程的一个亮点。然而现在的课堂教学由于受传统教学的长期影响,学生仍然是被动接受知识,尽管我们教师在尽力改变这种现状,但学生的主体地位仍没有得到根本的落实,笔者认为要想真正使学生成为学习和发展的主体,必须把握以下有效的教学策略。一、转变教学观念,树立学生是学习主体的学生观新《课程标准》明确指出:'学生是语文学习的主人。'这是以人为本,以学生为本的思想反映,教师应

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵明珠	山东省费县新庄镇中心小学	1	0	0.0	0.0