注重学生数学学习主动性的培养

• 作者: 方小丽
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 学习主动性 情感教学 非智力因素 教学情境 小学
• 年，卷（期）: jykyltjsb_2003,（6）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G623.503

摘要

要进一步提高学生的数学素养,必须充分重视学生学习主动性的培养。据笔者对城区某中心小学三(1)班38名学生的调查发现,31.6％的学生对数学没有兴趣,34.2％的学生经常被动听课,47.4％的学生课后不复习,18.4％的学生做作业不认真,44.7％的学生遇到不懂的问题不懂装懂或不会主动提问请教别人。影响学生学习数学主动性的因素是多方面的,但我们作为数学教师,可

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方小丽		2	0	0.0	0.0