作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
  大学与社会的关系在不同的历史时期呈现出新的变化.农业时代,大学只是游离于社会之外,工业时代大学只是社会的边缘,而在知识经济的时代,大学才真正进入社会的中心.社会因大学的科学技术、人才而获得负熵流,提升自身的动力,大学因与社会的不同层面的融合而获得自己更大的发展空间.大学与社会只有互动中才有双赢,才有崭新的未来.……
推荐文章
地方高校教师教学自主管理与外部监管的互动均衡机制
教学活动
自主管理
外部监管
博弈均衡
机制设计
以社会机制保障诚信与守法的良性互动
社会机制
诚信
守法
良性互动
学术期刊与高校“双一流”建设的互动机制研究—基于学者成长的动态视角
学术期刊
“双一流”建设
学者
高等院校
互动机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校与社会互动的内涵与机制
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 社会互动 高校 区域经济 大学与社会 运行机制 继续工程教育 互动机制 远程教育 绩效技术 工程研究中心
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾阳 3 54 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会互动
高校
区域经济
大学与社会
运行机制
继续工程教育
互动机制
远程教育
绩效技术
工程研究中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导