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让英语课堂“活”起来——人教版小学英语第一册UNIT4第二课教学思路
让英语课堂“活”起来——人教版小学英语第一册UNIT4第二课教学思路
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摘要：
推荐文章
让英语课堂“活”起来
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活跃
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让小学英语课堂“活”起来
小学英语
英语课堂
“活”起来
探析高职英语第二课堂实施途径
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如何让小学英语课堂"活"起来
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文献信息
| 篇名 | 让英语课堂“活”起来——人教版小学英语第一册UNIT4第二课教学思路 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 人教版 小学 英语教学 第一册 4单元 第二课 教学思路 游戏活动 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-49 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.310.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
人教版
小学
英语教学
第一册
4单元
第二课
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游戏活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
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