淡化文体 自由表达

• 作者: 管建刚
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 课程标准 文体 小学 作文教学 训练模式
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

《语文课程标准》提出:为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。“文章本无体”。小学生作文的性质是练笔,不必强调完整规范的作文体式。小学生练笔就像锻炼身体,每天花点工夫,伸伸胳膊抖抖腿,就行,没有必要非得按套路拳法来。然而,实际情形

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管建刚		4	0	0.0	0.0