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运用"六种"教学策略,上好"空间与图形"课
空间与图形
教学策略
小学数学
核心素养视域下有效提升高中生数学解题联想能力的策略研究
核心素养
高中数学解题
联想能力
策略研究
中学数学解题途径六法
解题途径
数学思维方法
枚举法
逆推尝试法
数形结合法
变更问题法
探究新课改下小学数学教学创新策略
小学数学
教学创新策略
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学解题中联想与创新策略六种
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 数学 创新策略 联想思维 特殊化方法 高中 解法 周期函数
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G633.603
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寿月琴 10 22 2.0 4.0
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节点文献
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
创新策略
联想思维
特殊化方法
高中
解法
周期函数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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