让作业本充满“表情”

• 作者: 郑缨
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 作业本 人性化 个性化发展 布置作业 作业评价 作业要求 艺术性 生动有趣 营养不良 教师
• 年，卷（期）: 2003,（18）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G622

摘要

当你看到这些妙趣横生的QQ表情语,一定会喜欢吧?我就是这样爱上QQ聊天的。有一天,我突然感悟:如果我们当老师的给学生的作业评价也这么生动有趣,富有表情,学生会不会为此也喜欢上作业呢? 首先,教师在布置作业时就应该讲究艺术性,做到人性化、个性化地布置作业。平时,我们有的老师布置抄写生字的作业,总是写五

作者信息

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1	郑缨		2	0	0.0	0.0