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摘要:
关于知识在德性生成中的作用问题,一直是伦理学史上较为引人关注且争议又很大的问题,自从苏格拉底提出“美德即知识”、“知识即美德”的“知德合一”说后,关于二者的关系问题的争论就一直未曾停息过。回顾一下伦理思想史,不难看出,知识和德性分属不同的领域,二者既相互区别,又有着内在的联系,知识只是德性形成的诸多因素中的一个重要因素,而不是唯一的因素。
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文献信息
篇名 知识与德性的生成
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 哲学
关键词 知识 德性 伦理学 道德品质 苏格拉底 “知德合一” 经验论 唯理论
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 B82
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 戴景平 赤峰学院政史系 8 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识
德性
伦理学
道德品质
苏格拉底
“知德合一”
经验论
唯理论
研究起点
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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