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摘要:
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小学数学探究式课堂教学案例的分析研究
小学数学
探究式教学
教学案例
浅谈小学数学微课资源的开发与利用
小学数学
微课资源
开发
利用
核心素养下小学数学微课资源开发与利用
核心素养
小学数学
微课资源
开发
利用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教育资源的开发和利用——“毫米的认识”教学案例与分析
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 小学 数学 “毫米的认识” 教学案例 课程改革 课程资源 评析
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
“毫米的认识”
教学案例
课程改革
课程资源
评析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
总下载数(次)
3
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0
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