善用联想使文章神采飞扬

• 作者: 杨桂林
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 联想 写作方法 作文教学 中学 语文教学 话题作文
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> 话题作文的最大特点是围绕一个话题,寻求描述或议论的对象,运用联想和想象将话题发散或聚敛,并调动多种表达方式写出文章。考生如果善用作文的多面手——联想,便可打开思路的大门,不仅会显示出作者的写作底蕴,更是作文的一个亮点,使文章显得神采飞扬。所谓联想,就是由某事物而想到其他相关或相似事物的心理过程。运用联想成文即联想作文,它适合各种文体的写作,文章可通篇联想,亦可局部联想。联想的运用可大大丰富文章的内涵,本文以散文大家的妙笔及中、高考佳作为例,简析联想运用之奂美。

作者信息

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