纯洁的真实成长的痕迹——谈日记在作文教学中的作用

• 作者: 张文征
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 日记 作文教学 作用 中学 语文教学 因材施教 写作能力 阅读教学
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> 今天的中学生是跨世纪的新一代,21世纪又是一个科技突飞猛进的世纪,是一个信息高速发展的社会。在这样的时代,不会'写'是寸步难行的。简言之,人在生活中,在工作中,随时需要作文,尤其是记叙文、议论文、说明文这些实用文。所以中学生需要学写这些实用文,在中学阶段打下坚实的基础,便于毕业后能写作社会所需的各种文章。为使学生不仅受益于当前,而且终身获益匪浅,就要抓好作文教学.如能在作文教学中抓好日记这一教学形式,则能取得事半功倍的效果。下面,我将结合教学实践,从七个方面试谈日记在初中作文教学中的重要作用。

作者信息

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1	张文征		1	0	0.0	0.0