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追求优异的学校教育品质
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摘要：
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试论学校教育的负功能
学校教育
社会发展
个体发展
正功能
负功能
试论学校教育的负功能
学校教育
社会发展
个体发展
正功能
负功能
浅谈学校教育与家庭教育的衔接
学校教育
家庭教育
协同发展
学校教育与家庭教育的边界
学校教育
家庭教育
家校合作
教育边界
社会矛盾
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
4770
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