落实校本研究促进课程改革

• 作者: 褚建和
• 来源期刊: 重庆教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 校本研究 课程改革 基础教育 教研制度 办学理念 学校管理
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: GG472.5

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚建和		4	11	2.0	3.0