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《语文课程标准》中的中国书法教育
<语文课程标准>
中国书法教育
学生艺术素养
《语文课程标准》中的中国书法教育
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《义务教育语文课程标准·前言》(2011版)商榷
语文教育学
义务教育
课程标准
商榷
《语文课程标准》中“写字教学”的解读对话
《语文课程标准》
写字教学
《义务教育语文课程标准》
对话
解读
书写技能
第三学段
语文课标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 语文课程标准的适应性研究
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 语文 课程标准 适应性 教学情境 自主学习 人文性 小学
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G623.203
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬梅 14 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
课程标准
适应性
教学情境
自主学习
人文性
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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