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摘要:
职高语文教材从形式到内容都具有极其丰富的美的内涵,在阅读教学过程中,学生的活动应该是一个充满情感的审美过程.本文试图在职高语文新教材的基础上,就职高学生审美情感的培养,从阅读方法、语言感悟和发挥想像等三个方面,谈谈在职高语文阅读教学中,如何调动学生的阅读情感,使学生领略作品的艺术情感.
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文献信息
篇名 职高语文阅读教学中学生审美情感的培养
来源期刊 中等职业教育 学科
关键词 职高语文 阅读教学 审美情感
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 2755字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2003.02.015
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1 范海伟 1 2 1.0 1.0
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职高语文
阅读教学
审美情感
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