对护理专科、本科学生专业态度的调查分析

• 作者: 刘可 尤黎明
• 来源期刊: 中华国际护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理专业 专业态度 护理教育
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 语种: 中文

摘要

目的为了解护理高等教育中不同层次学生对专业的选择、认识.方法对我校护理专科、本科生的专业态度进行了问卷调查.结果专科生和本科生在入学志愿和动机、专业认识、对护理高等教育的认识、个人专业发展等方面存在有不同之处.结论开展不同层次护理人才的培养模式是非常重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘可	中山大学护理学院	101	1579	23.0	36.0
2	尤黎明	中山大学护理学院	148	2792	29.0	46.0