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摘要:
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营造一个自主学习的数学课堂环境
自主学习
动手操作
创设氛围
合作交流
探究学习让小学数学课堂充满活力
探究学习
小学数学
小组合作
兴趣
活力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 营造充满探索的数学课堂环境
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 小学数学教学 探索能力 圆的周长 数学课堂 直径长度 问题解决 正方形
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
探索能力
圆的周长
数学课堂
直径长度
问题解决
正方形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13053
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5284
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