“以少少许胜多多许”

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作者：

卡奇

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篇名	“以少少许胜多多许”
来源期刊	湖南教育：上旬（A）	学科	教育
关键词	花店多媒体课件教学效果最简便的方法记忆规律课堂教学为文之道生命资源特定目的科研机构
年，卷（期）	2003,（14）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	50-50
页数	1页	分类号	G420
字数		语种
DOI