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编演课本剧助力语文教学
编演课本剧
语文教学
创演课本剧,激活小学语文教学
小学语文
课本剧
激活教学
浅谈课本剧激活小学语文教学的思考
课本剧
小学语文
教学思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《守株待兔》课本剧的编排及课后记
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 语文教学 《守株待兔》 课本剧 编排 课后记 寓意 创新
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G623.202
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
《守株待兔》
课本剧
编排
课后记
寓意
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
总下载数(次)
3
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0
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