小学高年级开展语文课本剧活动的实践与思考——小学高年级学生课本剧编写浅探

• 作者: 姬润苗 沈旭
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课本剧 编写 角色扮演
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课题实践
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课本剧源于戏剧,是戏剧的一种特殊表现形式.既有戏剧的一般特点,又有自身的特性.在小学高年级的阅读教学中,将阅读与写作结合起来,指导学生编写课本剧,是一种行之有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈旭		2	0	0.0	0.0
2	姬润苗		4	0	0.0	0.0