护理函授本科学员社区实践的尝试

• 作者: 伍素华 宫海燕 朱巨军
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 护理函授 社区 实践
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 478-479
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3840字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2003.06.049

摘要

目的探讨护理函授本科学员进行社区护理实践的效果.方法针对护理函授学员都来至临床第一线,具有临床的丰富经验,掌握了护理学的理论及知识,但缺乏相关的社区护理知识的特点.为此,我们将护理函授本科学员安排在社区实践作为全面能力培养的尝试.结果通过在社区实习3个月使学员提高了对社区护理的了解,促进专业深化,增强主动服务意识,增强了学习动力.结论通过实践,使学员感性认识与理性认识融为一体,收到事倍功半的效果.