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摘要:
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激发学生学习热情的对策研究
三结合教学法
教学主体
学习热情
教学视频专区
教师博客
让农村课堂不再沉默
了解学生
营造氛围
感染学生
小学数学教学中培养学生学习热情的点滴体会
小学数学
教学研究
学习热情
方法建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让“羔羊”不再沉默?——学生缺乏学习热情现象的思考及策略
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 学生 学习兴趣 小学 语文教学 自我意识 心理 师生关系
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G623.203
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐吉华 12 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
学习兴趣
小学
语文教学
自我意识
心理
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导