构建创新课程体系,培养新世纪的分析测试人才

• 作者: 侯明 刘海玲 刘长久 陶慧林
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 关键词: 分析测试 课程体系 人才
• 年，卷（期）: 2003,（z2）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 字数: 2135字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.028

摘要

分析测试是生命科学、材料科学、环境科学和信息科学的重要技术,是生产和科研的"眼睛",是现代社会中应用最广泛的一种实用技术,涉及国民经济、国防建设、资源开发等各个方面.分析测试人才是决定分析测试水平的关键因素.具有实践能力强、适应面广和较强创新精神的高素质分析测试人才是实现科学技术腾飞的保证.一个好的课程体系是实现人才培养目标的关键.在此就创新性课程体系与培养高素质分析测试人才的关系进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘长久	桂林工学院材料与化学工程系	72	708	12.0	23.0
2	刘海玲	桂林工学院材料与化学工程系	25	290	10.0	16.0
3	侯明	桂林工学院材料与化学工程系	40	390	12.0	18.0
4	陶慧林	桂林工学院材料与化学工程系	29	169	7.0	11.0