培养创新能力,构建综合实验课程体系的思考

• 作者: 严喜章 于军 常盼 张学策 铁茹
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实验 课程体系 创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.01.18

摘要

医学实验教学是构成高等医学院校课程教学的重要组成部分.构建以培养创新能力的综合实验课程体系就是以问题与疾病为中心,将基础医学的基本实验内容进行整合,形成一门全新的实验课程,目的是为了培养医学生综合运用各门学科知识和实验技能来解决医学实际问题的能力,促进基础与临床的有机结合,加强临床专业实验课程的创新性、实践性和综合性.综合实验课程体系的构建对学生创新意识和实践能力的培养具有重大意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于军	西安医学院第二附属医院中心实验室	22	79	5.0	8.0
2	铁茹	西安医学院第二附属医院中心实验室	10	21	2.0	4.0
3	张学策	西安医学院第二附属医院中心实验室	9	25	3.0	4.0
4	常盼	西安医学院第二附属医院中心实验室	24	38	4.0	5.0
5	严喜章	西安医学院第二附属医院中心实验室	16	45	4.0	6.0