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摘要:
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让学生在合作中学习
合作
交流
探究
感悟
拓展
让学生在探究学习中提升素养
情境
问题
合作
分层
自主探究,让学生享受物理学习
自主探究
创新
环境
兴趣
让学生在体验中学习数学
引领
体验
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生在自主、合作、探究学习中发展
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 数学教学 学习方式 课程标准 学生观 知识结构 问题情境 小学
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G623.503
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶冬琴 2 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学习方式
课程标准
学生观
知识结构
问题情境
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
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