积极推进中小学实验教学改革

• 作者: 阎秋燕 韩清林
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 科学课程 实验教学 教学功能 教学目标 教学类型 科学精神 教学评价
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 4251字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.07.006

摘要

科学课程是培养中小学生科学精神和探究能力的一门重要课程,科学课程的实施一靠科学内容的教学,二靠实验教学的锻炼.基础教育课程改革为中小学实验教学的发展和改革提供了极好的机遇.随着课程改革的推进,不仅要更加重视实验教学、加强实验教学,而且要把深化实验教学改革摆在突出位置,推进实验教学功能、教学目标、教学类型、教学成果形式的变革,树立新的中小学实验教学课程资源开发理念,坚持学校实验资源、家庭实验资源和社会实验资源共同开发,引导学生自主地进行多样化的科学实验活动.