观念更新--普通高中教育发展的基石

• 作者: 卢娜
• 来源期刊: 辽宁教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 观念 普通高中教育 更新
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育改革
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2853字
• 语种: 中文

摘要

当前,如何办好普通高中教育,实现优质教育资源的扩张,满足广大青少年日益增长的教育需求,向高校输送大批优秀生源,不仅是基础教育发展中要研究和解决的一个重要课题,同时,也受到家长和社会各界的普遍关注.笔者认为,发展普通高中教育,关键在于观念的更新,提出在发展高中教育的过程中务必树立社会观、可持续发展观、产业观、效率观、共享观和均衡观等六种观念,并做了简要的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢娜		7	23	3.0	4.0