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辽宁教育研究
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Liaoning Education Research
曾用名：
辽宁高等教育研究
本刊紧密结合教育教学改革中的重大问题，热点问题和难点问题组发稿件，开展讨论与交流，竭诚为推动教育改革与发展服务，为培训教育管理干部服务，为促进各级各类学校教育教学实践服务，特别是侧重教育实践问题的探索，取得了较好的社会效益，深受读者好评。
期刊荣誉：
1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊
2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 本文结合辽宁教育科学规划"十五"中期表奖,专题论述"发展评价的促进功能,提升教育科学研究水平"问题:1.如何认识教育科学研究,如何提升教育科研水平;2.关于教育研究评价及其与教育研究的关系;...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 本文在分析21世纪世界高等教育发展趋势所带来的对象大众化、形态多元化、权力分散化、资源市场化、竞争普遍化、空间国际化等挑战的基础上,提出了中国高等教育发展中减缩供需差距、优化科层结构、改造资...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 维布伦是美国20世纪社会科学中的杰出人物,高等教育哲学中理性评论的卓越代表.他是对高深学问卷入商业价值理念做出哲学批判的第一人.维布伦在大的文化和社会背景下,阐述了教育系统内部的事业和财产,...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 1998年,国家为了解决贫困学生上学难的问题推出了助学贷款制度,到2000年9月,无担保(信用)助学贷款政策出台,免去了找担保人、银行核保等一系列繁琐手续,大学生可以用自己的个人信用作抵押,...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 确定高等教育收费标准应考虑生均教育成本和多数居民的承受能力,如果收费水平过高,超出了大多数居民的承受能力,就会产生许多负面效应.本文测算了辽宁省普通高校教育成本和辽宁省居民对教育收费的合理承...
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6. 略论校本管理的理念和策略刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 校本管理是以学校为本位或以学校为基础的自主管理,在国外教育领域有着重要的影响.本文对校本管理研究的背景和意义、校本管理的理念和实施策略进行探讨,旨在为我国教育管理改革提供一种思路和借鉴.
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 江泽民同志关于建设世界一流大学的论述是从国家前途和命运的高度,作出的富有远见、具有战略意义的重大决策,标志着我国高等教育发展进入了新的历史阶段.他提出了"四个应该是"、"四个应该坚持",明确...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 本文从元认知的角度探讨了高师生的心理健康教育,提出"元认知技术"是高师生心理健康教育的一种有效形式,并构建了心理健康教育的"元认知技术"模型,以及初步探讨了提高高师生心理健康教育的"元认知技...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 复合型人才是当前高校为适应社会经济发展舛人才培养规格的需求而进行的人才培养改革模式之一.本文在对复合型人才培养进行理论层面的探讨的同时,对复合型人才培养过程中应注意的基本问题以及复合型外语人...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 近几年来,随着我国经济的迅猛发展,研究生招生规模不断扩大,在为国家培养大批有用高级人才的同时,也出现了研究生教学质量下降、质量和数量增长相矛盾的问题.本文具体分析了高校研究生扩招后给学校带来...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 教育科研是高等学校的一项重要工作.为充分发挥教育科研的职能作用,增强教育科研的实效性,必须建立"管、研、培、导、评"相结合的工作体系.本文从科研业务管理、研究教育现状、教育科研培训、科研业务...
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12. 培养大学生健康的心理素质刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 当代大学生面对新的挑战,由于缺乏心理承受能力和适应能力,容易产生种种心理障碍.文章分析各种心理障碍及产生原因,并就培养大学生健康的心理素质提出了建议.
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 国内有关人文教育和科学教育的文章已经很多,本文试图从另外一个角度探讨人文教育与科学教育之间的关系以及学校教育与社会教育之间的关系,并提出应该用科学方法进行教育的观点.
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14. 对工科院校创造教育模式的思考刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 知识经济时代,工科高等教育模式应是一种创造教育的运行机制,本文试图从教育方式的主体性和互动性、评价制度的动态性和全面性、教育结构的科学性和长远性三个支点,确立工科院校创造教育模式的水平面.
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 中国加入WTO后,不仅影响并促进经济领域的变革,而且也会对高等教育的课程造成影响,这种影响主要体现在课程观念、课程目标、课程内容和课程体系四个方面.中国加入WTO后,应重新构建高等教育的课程...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 本文从现代社会对应用型人才素质的需求出发,运用现代教学理论,就实施高职校本课程标准的时代内涵、基本构架和教师的创造性作用等理论和实践问题进行了探索.
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17. 论国外高等院校优秀教材的引进刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 教材是学校教育、知识传授和人才培养的最基本的必备的教育资源.目前,我国的国内教材已很严重滞后于高等教育的发展,跟不上前沿科技的发展和世界先进水平.而适当引进和借鉴国外名牌大学的原版教材,无疑...
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18. 高校法律基础课教学实践与探索刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 课堂教学是教育教学的主渠道,要提高高等教育教学质量,必须紧紧抓好课堂教学环节,千方百计提高课堂教学效率.针对高校<法律基础>课课时少、教学难度大的情况,作者提出了四个"做到",即做到"重点"...
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19. 大学与中小学合作发展:理念及实践刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 高质量的大中小学教育来自于优异的教师教育,提高教师教育质量是大学与中小学共同发展的基础.合作有利于大中小学共同担负教师教育责任.只有双方合作才能为对方提供其所需、但又不具备的要素,才能有利于...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 在坚持"以人为本"的办学理念,创建高职高专教育一流的师资队伍方面,沈阳电力高等专科学校摸索出一套有效的师资队伍建设模式:首先是标准从高;其次是管理从严;再次是待遇从优.
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： "两课"教育教学是高校的一项重要工作,是哲学社会科学中一个特殊的领域.1998年高等学校"两课"课程设置规定颁布以来,辽宁高校紧紧围绕贯彻落实"两课"课程建设新方案,以推进邓小平理论和"三个...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 弘扬人的主体性是现代社会的主题,也是时代对高校德育工作提出的新任务、新要求,因此,主体性德育的确立是时代发展的必然要求,也是德育观念变革的必然趋势.本文从主体性道德人格的教育、道德素质的培养...
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23. 对大学生宿舍文化建设的探索刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 宿舍文化是高校宿舍内呈现的一种特定的文化氛围,文中从宿舍文化的内涵、宿舍文化建设的意义、宿舍文化建设的途径等方面进行了探索,并提出了一些建议.
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24. 论高校政治理论教学中的优化艺术刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 为了发挥高校政治理论教学的整体功能,本文以系统论、信息论、控制论为依据,阐述了高校政治理论教学中的优化艺术,即教学系统的优化运行艺术、教学信息的优化传递艺术、教学过程的优化控制艺术.
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 提高教学管理水平,是高校全面推进素质教育、提高教育质量的重要保证,而提高教学管理水平,必须加强对教学管理人员的思想政治教育.本文结合大连水产学院教务处的工作实际,总结、探讨了作好教务处管理人...
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26. 论新时期研究生德育创新刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 研究生教育的国际化、多元化、信息化及其管理社会化的新形势下,研究生德育面临严峻的挑战.研究生德育应坚持开教性、科学性、平等性原则,在内容、形式、方法、机制等方面进行改进和创新.
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27. 关于大学生价值观状况的调查与思考刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 本文以"大学生思想政治教育调查问卷"为依据,分析了当代中国大学生价值观的现状与发展趋势,为新时期高等学校思想政治工作提供第一手参考资料.
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28. 大学生网络生活的调查与思考刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 网络生活已成为大学生生活的重要组成部分,网络生活对大学生的思维方式和行为模式产生了极大的影响.为及早地、有针对性地对学生网络生活进行引导,在调查的基础上,对网络生活给大学生带来的影响进行了分...
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29. 浅谈校长如何管理好学校刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要：
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要：
辽宁教育研究基本信息
| 刊名 | 辽宁教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | 辽宁高等教育研究 | ||
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辽宁教育研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊 |
| 2. | 2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊 |
辽宁教育研究统计分析
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