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摘要:
网络技术的发展,为教育新理念的应用提供了更广阔的空间,从而实现和加强了网络的教育功能,同样,教育也为技术注入了生生不息的活力和动力,从而促进了技术的不断更新和完善.技术和教育的整合推动了网络教育的蓬勃发展.
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文献信息
篇名 从技术与教育整合角度谈网络教育
来源期刊 教育信息化 学科 教育
关键词 网络教育 技术 教育
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目 教育信息化论坛
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G4
字数 3111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2003.08.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨改学 西北师范大学教育技术与传播学院 156 1475 21.0 30.0
2 吴焕庆 西北师范大学教育技术与传播学院 6 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
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  • 二级参考文献(0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教育
技术
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
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29096
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