创建并使用以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系及其立体化教材

• 作者: 张季爽 旷亚非 王玉枝 蔡炳新 郭灿城 陈贻文
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 关键词: 基础化学教学新体系 三级实验教学新模式 系列教材立体化 体系和教材的使用与推广
• 年，卷（期）: 2003,（z2）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 2806字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.047

摘要

在确立以化学实验为支柱、基本理论为基础的化学教育改革模型的基础上,对基础化学教学内容进行整体设计与优化、重新组合与更新,创建了以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系和三级实验教学新模式,出版了相应的系列新教材并使其立体化.新体系和新教材通过多年的教学实践,效果明显,并在国内逐步得到推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭灿城	湖南大学化学化工学院	81	1079	18.0	29.0
2	旷亚非	湖南大学化学化工学院	102	1586	22.0	34.0
3	蔡炳新	湖南大学化学化工学院	38	321	11.0	17.0
4	王玉枝	湖南大学化学化工学院	31	229	10.0	14.0
5	张季爽	湖南大学化学化工学院	8	46	3.0	6.0
6	陈贻文	湖南大学化学化工学院	8	35	1.0	5.0